Etelä-Suomen Sanomat kirjoitti 13.10. jutussaan, että uudesta DigiOne-järjestelmästä on tullut huoltajilta kriittistä palautetta Kärpäsen ja Kasakkamäen koulujen osalta, joissa tämä uusi Wilma-järjestelmän korvaaja on otettu käyttöön. Jutussa kerrottiin, että eniten palautetta on tullut järjestelmän keskeneräisyydestä.
Puoli vuotta sitten keväällä ESS:n haastattelussa (ESS 20.4.) silloinen Lahden opetus- ja kasvatusjohtaja Virve Jämsén kertoi, että ”DigiOneen tutustuneilta opettajilta on jo tullut positiivista palautetta ja että DigiOnessa on paljon opettajan työtä helpottavia toimintoja”.
Mitä on tapahtunut puolen vuoden aikana? DigiOnen käyttöönoton aikana syksyllä tunnelmat ovat kovinkin toisenlaiset, sillä DigiOnessa on huomattu kymmenittäin puutteellisuuksia. Niitä on ihan perustoiminnoissa arvioinnista tuntimerkintöihin.
Poissaolojen kirjaamisessa on suuria haasteita. Koevarausten tai viestien seuraaminen vaatii moninkertaisen määrän klikkailuja nykyiseen verrattuna. Kun huoltaja lähettää aineenopettajalle viestin, siinä ei näy oppilaan luokkatietoa. Oppilaiden lukujärjestyksiä tai tuntipäiväkirjoja ei voi tulostaa. Istumajärjestyksiä eikä tilavarauksia ei voi tehdä.
Onko Lahti saamassa sen, mitä se on tilannut vai jotain ihan muuta?
Tässä vain muutamia nostoja DigiOnen puutteellisuuksista nykykäyttäjien mukaan. Järjestelmä on vielä keskeneräinen ja uutta versiota odotetaan. Onko oikein, että opettajat tekevät kehitystyötä työnsä ohessa?
Iso ja olennaisin kysymys on, ovatko puuttuvat perustoiminnallisuudet vielä tulossa järjestelmään ollenkaan vai onko nykyinen työkalu enää hiomista vaille valmis eli tuleeko siihen edes arjen perustyökaluja? Onko Lahti saamassa sen, mitä se on tilannut vai jotain ihan muuta?
Edellä mainitussa listassa on mainittu vain muutamia aineenopettajien huomaamia puutteita. Millainen lista olisi, jos siinä olisi myös koulusihteerien, luokanohjaajien, oppilaanohjaajien, erityisopettajien, rehtoreiden ja opiskeluhuoltohenkilöstön huomiot?
Tässä ei ole kyse muutosvastarinnasta. Opettajat toivovat, että DigiOnesta saadaan hyvä, helppokäyttöinen ja perusarjessa toimiva työkalu. DigiOne-projektin onnistumista toivotaan, koska siihen on laitettu paljon veroeuroja ja lukuisia työtunteja.
Huoltajien ja opettajien huomiot tulee ottaa nyt tosissaan. DigiOnen käyttöön ottaneita opettajia ja huoltajia tulee kuulla. Palautetta tulee kerätä kootusti.
Ei ole kenenkään etu, jos lahtelaisiin kouluihin tulee työkalu, josta puuttuu perustoimintoja ja jonka päivittäinen käyttö vie älyttömästi aikaa ja hermoja. Jokainen ammattilainen ja työyhteisö tarvitsee työssään toimivat työkalut.
Paakkulainen on Kärpäsen koulun aineenopettaja, Salakka Lahden kaupunginvaltuutettu (kok.) ja opinto-ohjaaja.